Descrizione
Il testo illustra gli aspetti fondamentali di filosofia dell’educazione a partire da un approccio di tipo fenomenologico e una prospettiva concreta. L’autrice si sforza di delineare gli elementi basilari che caratterizzano la formazione e i percorsi educativi, dall’ascolto e la comprensione dell’altro all’utilizzo di linguaggi idonei, soffermandosi, in modo particolare, su quanto caratterizza la specificità del rapporto educativo.
